2月25日零时59分，王智萍的手机再次亮起，资助了11年的小荣发来信息：“这学期想多打几份工，赚钱贴补家用”“城里的同学还是那么优秀，我怕自己怎么努力都追不上”……这位湖南凤凰大门山苗族村寨走出的第一个名牌大学生，刚一开学，就有说不完的心里话要告诉王智萍。

    王智萍，湖南湘潭市雨湖区风车坪小学副校长、二级心理咨询师。

    11年前的2006年暑假，热心义工王智萍，随湖南师大义工团队第一次走进凤凰大门山苗寨支教，那是她第一次见到小荣。

    此后11年的暑假，王智萍11次往返湘潭与大门山，1.1万公里走下来，小荣终于走出大门山，考上了心仪的中山大学。

    “第一次只是新奇，可回家后，那些孩子的眼神总在我面前晃动着。”春节前，记者专程来到王智萍的工作室，说起小荣和他的同伴们，说起自己11年的坚守，感性的王智萍几次流泪。

    第二年暑假，“放不下”的王智萍带着儿子一起跋涉9个多小时，再次来到大门山。这一次，她将睡觉的帐篷安在了寨子里的空地上。7个日夜，她带着儿子和寨子里的孩子一起做游戏，给他们讲故事。“极少回应我，眼里也没什么光彩。”王智萍这样描述小荣和村里的孩子们。“感觉他们有些封闭，难以交流。”王智萍将此事告知当时的同事、现金庭小学语文教师石灵芝。“试试心理治疗如何。”正在准备国家二级心理咨询师考试的石灵芝提议。

    于是，一个名为“红气球”儿童青少年心理成长工作室应运而生，陆续加入的11名成员，都是区里热心公益、有志于心理教育的青年教师，全部考取了国家二级心理咨询师。平时大家一起切磋业务、为本地的孩子们提供免费心理咨询和治疗服务，暑假则重点到大门山，那个寨子里，有他们牵挂的11名孩子。

    “11年了，每年暑假，没有落下一次。”王智萍说，刚开始每次会有不同的同伴，但她自己从未缺席。最近这5年好多了，团队成员能坚持的全部坚持下来了，而且队伍还在扩大。

    2010年暑假，王智萍第5次进寨，同行的还有湘潭市和平小学语文教师宾咏荷。“我们是带着绘画疗法去的”。当时，大部分画面内容空洞，甚至还有耷拉着脑袋的花朵和没有翅膀的飞鸟，孩子们画的画让她俩心情沉重。在每周二晚例行的工作室集中学习中，成员们定下了更详细的“心理扶贫”计划：绘画疗法为主，辅以沙盘游戏、儿童游戏治疗等多种形式一起坚持下去。

    与之前一样，学新技术得自己掏钱花精力。“有人提出了离开。”说到这里，王智萍又伤心地掉了眼泪，“真的挺难的。”她说，工作室是自发的民间的，大家全是义工，工作时间是寒暑假和节假日，所有的开销更是要自己负担。粗粗算了算，这11年用于资助寨里的孩子和学习心理治疗法的费用，加起来总计超过100万元，她自己就花了大约20万元。“买沙盘添置各种小物件就花了4万多元，石灵芝老师也花了20万元。其中，自2013年至今，4年仅购书就花了6.7万元。”王智萍说，宾咏荷个人投入也超过10万元。

    “但是苗寨的孩子们阳光了，出息了。”教师们说，这是她们最开心的。第7次进寨时，教师们将沙盘和2000多件小物件搬进了大门山，带着孩子们画画、做沙游。孩子们的笔下就“开”出了一丛又一丛向上的梅花、兰花，飞翔的鸟儿不仅有了翅膀，还昂起了头。

    2016年，王智萍第11次进寨，大家带回了孩子们画的50多幅画，并办了个画展，居然义卖了33366元，最高一幅拍出了2000元的高价。而且，这11个留守孩子中，小荣、秀秀、阿青已考入大学和高职，另外8个孩子也变得阳光友善，绘画成了他们的日常习惯。“这就是我们坚持的理由。”王智萍说。（本报记者 赖斯捷）